В 网上买足彩的app,足彩app哪个是正规的 я веду базовую историю у первокурсников. Каждый год через мои руки проходит два-три потока студентов. Ребята приезжают из разных регионов России от Камчатки до Калининграда. И очень интересно знакомиться с нашими студентами, когда на первых занятиях они дают информацию о том, насколько вооружены историческими знаниями. Иногда ребята приходят с совершенно уникальными знаниями, иногда такие, что не знают имен русских царей и императоров. И их знания не зависят от направления подготовки. Например, у меня была студентка-эколог, которая прекрасно разбиралась в истории, на уровне студента исторического направления. Когда я поинтересовалась, откуда у нее такие глубокие знания — она рассказывала про учителя, который сумел донести до них мысль, что несмотря на то, кем они будут — они должны знать основы истории.
 

Последние 20 лет, несмотря на наличие хороших учебников и методических разработок, все равно знания на выходе из школы зависят от личности учителя. Главное, чтобы человек горел. Методика — это предмет о том, как достучаться до человека. А через историю сделать это легко — это же не математика. Математику намного сложнее преподавать, потому что там еще стоит задача превратить число во что-то живое, что школьнику хотелось бы изучить. А в истории можно привести примеры, вспомнить про бабушек и дедушек — это все рядом, это жизнь родных и близких.

Подробнее